ELS RACONS DE LLENGUA I MATEMÀTIQUES SÓN RECURSOS UNIVERSALS QUE UTILITZEM PER AFAVORIR L’ATENCIÓ A LA DIVERSITAT.AQUESTS TIPUS DE METODOLOGIES MÉS OBERTES I PARTICIPATIVES, FAN QUE L’ALUMNAT SIGUI MOLT ACTIU EN EL SEU PROCÉS D’APRENENTATGE.

ADQUIREIXEN VALORS I COMPETÈNCIES COM:  AUTONOMIA, INICIATIVA PERSONAL, RESOLUCIÓ DE CONFLICTES, COMPANYERISME, ESPERAR EL TORN, MILLORA DE LES RELACIONS SOCIALS, ETC.

EN AQUESTS TIPUS DE RACONS, LA RÀTIO ALUMNAT/MESTRA BAIXA PERQUÈ SEMPRE HI HA LA PRESÈNCIA D’UN DOCENT MÉS.

  • ASPECTES MATEMÀTICS QUE ES TREBALLEN:

– ESTRATÈGIES DE LÒGICA.

– NUMERACIÓ (SÈRIE NUMÈRICA, DESCOMPOSICIÓ…).

– CÀLCUL (MANIPULATIU I ABSTRACTE).

– GEOMETRIA.

– REPRESENTACIÓ DE L’ESPAI.
  • ASPECTES LINGÜÍSTICS QUE ES TREBALLEN:

-IDENTIFICACIÓ I RECONEIXAMENT DELS SONS

-AMPLIACIÓ DE VOCABULARI

-JUGAR AMB LES RIMES

-GRAFISME DE LLETRES…

 

SÓN AGRUPAMENTS AMB ALUMNAT DE I3 I I4.