ELS RACONS DE LLENGUA I MATEMÀTIQUES SÓN RECURSOS UNIVERSALS QUE UTILITZEM PER AFAVORIR L’ATENCIÓ A LA DIVERSITAT.AQUESTS TIPUS DE METODOLOGIES MÉS OBERTES I PARTICIPATIVES, FAN QUE L’ALUMNAT SIGUI MOLT ACTIU EN EL SEU PROCÉS D’APRENENTATGE.
ADQUIREIXEN VALORS I COMPETÈNCIES COM: AUTONOMIA, INICIATIVA PERSONAL, RESOLUCIÓ DE CONFLICTES, COMPANYERISME, ESPERAR EL TORN, MILLORA DE LES RELACIONS SOCIALS, ETC.
EN AQUESTS TIPUS DE RACONS, LA RÀTIO ALUMNAT/MESTRA BAIXA PERQUÈ SEMPRE HI HA LA PRESÈNCIA D’UN DOCENT MÉS.
- ASPECTES MATEMÀTICS QUE ES TREBALLEN:
– ESTRATÈGIES DE LÒGICA.
– NUMERACIÓ (SÈRIE NUMÈRICA, DESCOMPOSICIÓ…).
– CÀLCUL (MANIPULATIU I ABSTRACTE).
– GEOMETRIA.
– REPRESENTACIÓ DE L’ESPAI.
- ASPECTES LINGÜÍSTICS QUE ES TREBALLEN:
-IDENTIFICACIÓ I RECONEIXAMENT DELS SONS
-AMPLIACIÓ DE VOCABULARI
-JUGAR AMB LES RIMES
-GRAFISME DE LLETRES…
SÓN AGRUPAMENTS AMB ALUMNAT DE I3 I I4.
Comments are closed.