RECORDES QUE FA DUES SETMANES HAVIES DE CONTESTAR UNA ENQUESTA SOBRE MOBILITAT ? Doncs, hi ha nens i nenes que encara no ho heu fet i seria fantàstic si ho podeu fer avui. Us torno a deixar l’enquesta però NOMÉS HO HAN DE FER ELS QUE NO HO HAN FET ENCARA!!!! Enquesta Mobilitat (infants i joves) a Vic
A continuació, us deixem el DOCUMENT DE TASQUES EN FORMAT DRIVE per a aquells/es que us va millor treballar d’aquesta manera.
Una forta abraçada!
Us trobem molt a faltar!
| DILLUNS 25 |
PROJECTE “LA TERRA ÉS VIVA: VOLCANS”
Explicació de la tasca: VÍDEO PRESENTACIÓ DELS VOLCANS. Ara ja pots llegir aquest document amb informació sobre volcans Els volcans Data màxima de lliurament: —- Format d’enviament: No cal retorn Adreça electrònica: No cal retorn Objectiu: Conèixer el nou tema setmanal del projecte i què és un volcà Criteris d’avaluació: Ser capaç de recollir informació nova Temps aproximat: 15 min
Explicació de la tasca: Mira atentament aquest vídeo(clica a obtenir Flash Player, i quan se t’obri la finestra executar Flash, clica permet) sobre els volcans i a continuació contesta aquestes preguntes. Data màxima de lliurament: divendres 29 Format d’enviament: contestar directament el formulari Adreça electrònica: — Objectiu: comprensió oral d’un vídeo Criteris d’avaluació: encerts en les preguntes sobre el vídeo Temps aproximat: 20-30 minuts
Explicació de la tasca: Has d’inventar una coreografia amb aquesta cançó. VOLCANO (Jimmy Bufet). Si no vols sortir al video pots fer-ho amb ninots que tinguis a casa teva i fer-los ballar, o amb estris diversos (culleres, llapis de colors, etc). També hi poden sortir altres persones de la teva família. Et deixo la lletra de la cançó, per si la vols cantar Lletra i la versió Karaoke Karaoke Data màxima de lliurament: No cal retorn Format d’enviament: Si et ve de gust, pots pujar-ho al PADLET-Coreografia volcànica Adreça electrònica: — Objectiu: Crear una coreografia a partir d’una música donada. Criteris d’avaluació: Ser capaç de coordinar moviments i música. Temps aproximat: 60 minuts |
| DIMARTS 26 |
EF (TASCA NO RELACIONADA AMB EL PROJECTE)
Us vull felicitar per els “mapes casolans”! Ara feu-los servir per fer jocs de recerca de missatges i búsqueda de tresors. Aprofiteu-los i jugueu amb família! Explicació de la tasca: Avui ens iniciarem en les Curses d’Orientació! Data màxima de lliurament: No cal retorn Format d’enviament: No cal retorn Adreça electrònica: — Objectiu: Aprendre a llegir un mapa per orientar-se Criteris d’avaluació: Ser capaç de llegir, buscar i trobar uns punts concrets en un mapa. Temps aproximat: 1h PROJECTE “LA TERRA ÉS VIVA: VOLCANS”
Explicació de la tasca: Llegeix el següent document. És una lectura on s’expliquen els diferents tipus de volcans i les seves característiques principals. Lectura Tipus de volcans A continuació completa la Taula on podràs comparar les característiques dels diferents tipus de volcans. Activitat taula tipus de volcans Per omplir-la pots utilitzar una de les dues lectures que tens a continuació. És la mateixa lectura, però la primera conté algunes modificacions. Escull la que més s’adapti al teu nivell. Comença pel nivell 2 i si et costa molt pots ajudar-te del nivell 1. Per completar la taula i treballar sobre aquest mateix document, primer has de fer una còpia. Ves a Fitxer i Fes una còpia. Aleshores et demana on vols desar la còpia. Desa-la amb el nom (Tasca 19+ el teu nom) i ja la podràs omplir. Si tens dificultats per treballar amb aquest document (doc Drive) ho pots fer en un full o en una llibreta. Dimarts dia 3 us donarem la correcció perquè us l’autocorregiu. Data màxima de realització: Divendres dia 29 Format d’enviament: ———– Adreça electrònica: ———- Objectiu: Aprendre els noms i algunes característiques dels diferents tipus de volcans. Criteris d’avaluació: Completar la taula amb les principals diferències entre els tipus de volcans. Temps aproximat: 45 min
Explicació de la tasca:
Data màxima de lliurament: No cal retorn Format d’enviament: — Adreça electrònica: — Objectiu: Conèixer i descobrir vocabulari sobre els volcans, en anglès Criteris d’avaluació: L’alumne/a és capaç de cercar i trobar paraules relacionades amb els volcans, en Llengua Anglesa Temps aproximat: 20-25 minuts |
| DIMECRES 27 |
PROJECTE “LA TERRA ÉS VIVA: VOLCANS”
Explicació de la tasca: Descobreix algun dels volcans més importants del món Juegos geográficos: Volcanes del mundo (clica a obtenir Flash Player, i quan se t’obri la finestra executar Flash, clica permet. Data màxima de lliurament: 31 de maig Format d’enviament: No cal retorn Adreça electrònica: — Objectiu: Conèixer la ubicació d’alguns volcans importants Criteris d’avaluació: capacitat per relacionar el nom dels volcans amb la seva ubicació Temps aproximat: 20-30 minuts
Explicació de la tasca: Tria un volcà que hagis vist a l’activitat anterior i busca’n informació. Escriu un text de 10 línies en el qual hi surtin tots aquests apartats:
Ara contesta el següent formulari: Formulari autocorrectiu Data màxima de lliurament: 3 de juny Format d’enviament: omplir formulari Adreça electrònica: — Objectiu: Fer recerca d’informació d’un volcà. Escriure un text. Criteris d’avaluació: Donar informació sobre tots els apartats que es demana (guió). Escriure de forma coherent la informació que s’ha trobat sobre el volcà escollit. Temps aproximat: 45 minuts
Explicació de la tasca: Has de cosir un volcà en un tros de roba o de feltre (si en tens a casa). Abans de començar, mira aquests tutorials per entendre com has de cosir i fes pràctiques en un tros de roba qualsevol. Ara ja pots començar el teu volcà Cosir un volcà en un tros de roba Data màxima de lliurament: No cal retorn Format d’enviament: Fes-li una foto i la penges al PADLET Volcà cosit Adreça electrònica: — Objectiu: Aprendre a cosir per sobre d’una línia i cosir botons. Criteris d’avaluació: He intentat fer la meva millor proposta i m’he enfrontat a les dificultats amb esforç i ganes de millorar? Temps aproximat: 2 hores (a estones) |
| DIJOUS 28 |
EDUCACIÓ EN VALORS (TASCA NO RELACIONADA AMB EL PROJECTE)
Explicació de la tasca: Crea un ACRÒSTIC a partir de les lletres de la paraula: CORONAVIRUS. Utilitza paraules positives. Fes-lo amb colors. Us en deixo un exemple: C: Companyarisme O: Oportunitats R: Realitat O: Optimisme N: Novetat A: Alegria V: Vida I: Inspirador R: Relaxat U: Únic S: Solidaritat Data màxima de lliurament: Divendres 5 de juny Format d’enviament: Envia un document DOC, o una foto. Adreça electrònica: mgonz392@xtec.cat (Maribel) Objectiu: Trobar paraules boniques en aquests dies de confinament. Criteris d’avaluació: Ser capaç de pensar paraules boniques que representin els dies de confinament i que expressin les emocions pròpies. Temps aproximat: 10 minuts PROJECTE “LA TERRA ÉS VIVA: VOLCANS”
Explicació de la tasca: Busca información en este enlace: Géisers, fumarolas y fuentes termales. Cuando la hayas leído tendrás que hacer una infografía en castellano. Puedes utilizar el programa CANVA, hacerla en una hoja de papel o en un documento DOC. Como mejor te vaya.
contraseña: gsmvic1120 RECUERDA PONER EL NOMBRE
Data màxima de lliurament: 4 de junio Format d’enviament: Puedes enviar el enlace del programa CANVA, el documento doc o una foto si lo has hecho en papel. Adreça electrònica: mgonz392@xtec.cat. Recordar de escribir vuestro nombre y curso. Y poner TASCA 25 en el asunto del correo. Objectiu: Comprender información y aprender a sintetitzar. Crear una infografía. Criteris d’avaluació: Ser capaz de obtener información y plasmarla en un documento con rigurosidad en los contenidos y una buena presentación. Temps: 90 minutos EF (TASCA NO RELACIONADA AMB EL PROJECTE DE LA TERRA)
Explicació de la tasca: Avui farem la nostra pròpia CURSA D’ORIENTACIÓ! Llegiu la tasca en aquest enllaç i em feu arribar una fotografia del material utilitzat al padlet. El material que posa que és opcional és decisió vostre fer-lo o no, però és divertit, proveu-ho! El que sí que s’ha de fer és la “targeta de control” i que un cop utilitzada me l’heu de penjar el padlet. Així tots veurem quants controls heu fet i quines marques heu utilitzat. Endavant ORIENTADORS! Data màxima de lliurament: Dijous 4 de juny Format d’enviament: fotografia al padlet Adreça electrònica: — Objectiu: Reconèixer el material necessari per fer una cursa d’orientació Criteris d’avaluació: Ser capaç de distingir i utilitzar el material d’una cursa d’orientació Temps aproximat: 1h |
| DIVENDRES 29 |
PROJECTE “LA TERRA ÉS VIVA: VOLCANS”
Explicació de la tasca: Avui us toca planificar una sortida lúdica amb la família. Obre el següent document DIA EN FAMÍLIA ALS VOLCANS i segueix les instruccions. Per completar l’activitat i treballar sobre aquest mateix document, primer has de fer una còpia. Ves a Fitxer i Fes una còpia. Aleshores et demana on vols desar la còpia. Desa-la amb el nom (Tasca 26+ el teu nom) i ja la podràs omplir. Si tens dificultats per treballar amb aquest document (doc Drive) ho pots fer en un full o en una llibreta. Quan acabis comparteix el document amb el teu tutor/a. Data màxima de lliurament: Dimarts 2 de juny Format d’enviament: Document Doc del Drive o foto de l’activitat en paper. Adreça electrònica: esguillem7@gmail.com (5è A); treballs5eb1920@gmail.com (5è B); mdavi2@xtec.cat (6è A); jborra36@xtec.cat (6è B); mgonz392@xtec.cat , idordal@xtec.cat, mpou222@xtec.cat, laumate3@xtec.cat (6è C) Objectiu: Aprendre a planificar una sortida i calcular totes les despeses. Criteris d’avaluació: Saber planificar i calcular les despeses totals d’un dia en una activitat de lleure fora de casa. Temps aproximat: 60 minuts
Explicació de la tasca: mira aquest vídeo de l’infoK i fes-ne un resum d’un paràgraf. Et pots ajudar d’aquesta infografia de com fer un resum. Data màxima de lliurament: 29 de maig Format d’enviament: fotografia del text escrit, text en word, vídeo on digueu oralment el resum de la notícia. Adreça electrònica: esguillem7@gmail.com (5è A); treballs5eb1920@gmail.com (5è B); mdavi2@xtec.cat (6è A); jborra36@xtec.cat (6è B); mgonz392@xtec.cat , idordal@xtec.cat, mpou222@xtec.cat, laumate3@xtec.cat (6è C) Objectiu: trobar les idees principals d’una notícia Criteris d’avaluació: correcció del text Temps aproximat: 30-45 minuts
Abans d’acabar la setmana fes L’AUTOAVALUACIÓ 2 Data màxima de lliurament: diumenge 31 Format d’enviament: Omplir el formulari d’Autoavaluació Adreça electrònica: — Objectiu: Prendre consciència del propi procés d’aprenentatge al llarg de la setmana. Criteris d’avaluació: Temps aproximat: 15 minuts |
Comments are closed.