Després d’assessoraments, seminaris, posades en comú, tria de material … tenim preparats els ambients.
El més important és que els alumnes i el professorat gaudeixin dels diferents ambients. Volem millorar la motivació dels infants per aprendre.
En els grups es barreja l’alumnat de P3, P4 i P5 intentant que els agrupaments afavoreixin l’ intercanvi d’experiències entre tots i l’aprenentatge cooperatiu.
La mestra:
Presenta propostes
Organitza i dinamitza l’espai
Observa tot el procés aprenentatge i ho registra . Documenta amb fotos.
L’infant:
Decideix lliurement la proposta de l’ambient
Investiga, prova, assaja, modifica, construeix, destrueix, raona, inventa…
Recull el material
Exposa – comenta les seves activitats, sensacions, emocions… a la resta del grup
Organització:
Es realitzaran 8 ambients: a les aules, a la boira, a l’atelier i a l’entrada del mig del pati de primària.
Els ambients es faran el dimecres matí i tarda.
Cada mestra acompanya aquests infants durant l’estona que estan a l’ambient i procura la calma necessària pel seu bon funcionament.
Ambients Responsable Espai |
||
Construim Teresa P4ASensorial M Josep P4BArtístic Neus AtelierJuguem Eva A EntradaTeatre Ariadna P5BExperimentem Eva H P5AFilemprim Maria P3ALlum Lidia Boira |
