Explicaci\u00f3 de la tasca:<\/b> V\u00cdDEO PRESENTACI\u00d3 DELS VOLCANS<\/b><\/a>. Ara ja pots llegir aquest document amb informaci\u00f3 sobre volcans <\/span>Els volcans<\/b><\/a><\/p>\n

Data m\u00e0xima de lliurament: —-<\/b><\/p>\n

Format d\u2019enviament:<\/b> No cal retorn<\/span><\/p>\n

Adre\u00e7a electr\u00f2nica:<\/b> No cal retorn<\/span><\/p>\n

Objectiu:<\/b> Con\u00e8ixer el nou tema setmanal del projecte i qu\u00e8 \u00e9s un volc\u00e0<\/span><\/p>\n

Criteris d\u2019avaluaci\u00f3<\/b>: Ser capa\u00e7 de recollir informaci\u00f3 nova<\/span><\/p>\n

Temps aproximat:<\/b> 15 min<\/span><\/p>\n

\n
• TASCA 17<\/b><\/li>\n<\/ul>\n

  Explicaci\u00f3 de la tasca:<\/b> Mira atentament aquest <\/span>v\u00eddeo<\/b><\/a>(clica a obtenir Flash Player, i quan se t\u2019obri la finestra executar\u00a0 Flash, clica permet) sobre els volcans<\/span> i a continuaci\u00f3 contesta aquestes <\/span>preguntes<\/b><\/a>.<\/span><\/p>\n

  Data m\u00e0xima de lliurament: <\/b>divendres 29<\/span><\/p>\n

  Format d\u2019enviament:<\/b> contestar directament el formulari<\/span><\/p>\n

  Adre\u00e7a electr\u00f2nica:<\/b> —<\/span><\/p>\n

  Objectiu:<\/b> comprensi\u00f3 oral d\u2019un v\u00eddeo<\/span><\/p>\n

  Criteris d\u2019avaluaci\u00f3<\/b>: encerts en les preguntes sobre el v\u00eddeo<\/span><\/p>\n

  Temps aproximat:<\/b> 20-30 minuts<\/span><\/p>\n

  \n
  • TASCA 18 (M\u00daSICA-No obligat\u00f2ria pels de l\u2019EMVIC)<\/b><\/li>\n<\/ul>\n

    Explicaci\u00f3 de la tasca: <\/b>Has d\u2019inventar una coreografia amb aquesta can\u00e7\u00f3. <\/span>VOLCANO (Jimmy Bufet<\/b><\/a>). Si no vols sortir al video pots fer-ho amb ninots que tinguis a casa teva i fer-los ballar, o amb estris diversos (culleres, llapis de colors, etc). Tamb\u00e9 hi poden sortir altres persones de la teva fam\u00edlia. Et deixo la lletra de la can\u00e7\u00f3, per si la vols cantar <\/span>Lletra<\/b><\/a> i la versi\u00f3 Karaoke <\/span>Karaoke<\/b><\/a><\/p>\n

    Data m\u00e0xima de lliurament:<\/b> No cal retorn<\/span><\/p>\n

    Format d\u2019enviament:<\/b> Si et ve de gust, pots pujar-ho al <\/span>PADLET-Coreografia volc\u00e0nica<\/b><\/a>\u00a0<\/b><\/p>\n

    Adre\u00e7a electr\u00f2nica:<\/b> —<\/span><\/p>\n

    Objectiu:<\/b> Crear una coreografia a partir d\u2019una m\u00fasica donada.<\/span><\/p>\n

    Criteris d\u2019avaluaci\u00f3<\/b>: Ser capa\u00e7 de coordinar moviments i m\u00fasica.<\/span><\/p>\n

    Temps aproximat:<\/b> 60 minuts<\/span><\/td>\n<\/tr>\n

Us vull felicitar per els \u201cmapes casolans\u201d! Ara feu-los servir per fer jocs de recerca de missatges i b\u00fasqueda de tresors. Aprofiteu-los i jugueu amb fam\u00edlia!<\/span><\/p>\n

Explicaci\u00f3 de la tasca:<\/b> Avui ens iniciarem en les\u00a0 <\/span>Curses d\u2019Orientaci\u00f3<\/i><\/b><\/a>!\u00a0<\/b><\/p>\n

Data m\u00e0xima de lliurament: <\/b>No cal retorn<\/span><\/p>\n

Format d\u2019enviament:<\/b> No cal retorn<\/span><\/p>\n

Adre\u00e7a electr\u00f2nica:<\/b> —<\/span><\/p>\n

Objectiu:<\/b> Aprendre a llegir un mapa per orientar-se<\/span><\/p>\n

Criteris d\u2019avaluaci\u00f3<\/b>: Ser capa\u00e7 de llegir, buscar i trobar uns punts concrets en un mapa.<\/span><\/p>\n

Temps aproximat:<\/b> 1h<\/span><\/p>\n

PROJECTE \u201cLA TERRA \u00c9S VIVA: VOLCANS\u201d<\/b><\/p>\n

\n
• TASCA 19<\/b><\/li>\n<\/ul>\n

  Explicaci\u00f3 de la tasca:<\/b> Llegeix el seg\u00fcent document. \u00c9s una lectura on s\u2019expliquen els diferents tipus de volcans i les seves caracter\u00edstiques principals. <\/span>Lectura Tipus de volcans<\/b><\/a><\/p>\n

  A continuaci\u00f3 completa la Taula on podr\u00e0s comparar les caracter\u00edstiques dels diferents tipus de volcans. <\/span>Activitat taula tipus de volcans<\/b><\/a><\/p>\n

  Per omplir-la pots utilitzar una de les dues lectures que tens a continuaci\u00f3. \u00c9s la mateixa lectura, per\u00f2 la primera cont\u00e9 algunes modificacions. Escull la que m\u00e9s s\u2019adapti al teu nivell.\u00a0 Comen\u00e7a pel nivell 2 i si et costa molt pots ajudar-te del nivell 1.<\/span><\/p>\n

  Nivell 1 Tipus de volcans<\/b><\/a><\/p>\n

  Nivell 2 Tipus de volcans<\/b><\/a><\/p>\n

  Per completar la taula i treballar sobre aquest mateix document, primer has de fer una c\u00f2pia. Ves a <\/span>Fitxer i Fes una c\u00f2pia<\/span><\/i>. Aleshores et demana on vols desar la c\u00f2pia. Desa-la amb el nom (Tasca 19+ el teu nom) i ja la podr\u00e0s omplir. Si tens dificultats per treballar amb aquest document (doc Drive) ho pots fer en un full o en una llibreta.<\/span><\/p>\n

  Dimarts dia 3 us donarem la correcci\u00f3 perqu\u00e8 us l\u2019autocorregiu.<\/span><\/p>\n

  Data m\u00e0xima de realitzaci\u00f3: <\/b>Divendres dia 29<\/span><\/p>\n

  Format d\u2019enviament:<\/b> ———–<\/span><\/p>\n

  Adre\u00e7a electr\u00f2nica: <\/b>———-<\/span><\/p>\n

  Objectiu:<\/b> Aprendre els noms i algunes caracter\u00edstiques dels diferents tipus de volcans.<\/span><\/p>\n

  Criteris d\u2019avaluaci\u00f3<\/b>: Completar la taula amb les principals difer\u00e8ncies entre els tipus de volcans.<\/span><\/p>\n

  Temps aproximat:<\/b> 45 min<\/span><\/p>\n

  \n
  • TASCA 20<\/b><\/li>\n<\/ul>\n

    Explicaci\u00f3 de la tasca:<\/b><\/p>\n

    \n
    1. Watch this video <\/span>Volcano song<\/b><\/a><\/li>\n
    2. Search the words <\/span>Volcano words<\/b><\/a>\u00a0<\/b><\/li>\n<\/ol>\n

       Data m\u00e0xima de lliurament: <\/b>No cal retorn\u00a0<\/span><\/p>\n

       Format d\u2019enviament:<\/b> —<\/span><\/p>\n

       Adre\u00e7a electr\u00f2nica:<\/b> —<\/span><\/p>\n

       Objectiu:<\/b> Con\u00e8ixer i descobrir vocabulari sobre els volcans, en angl\u00e8s\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

       Criteris d\u2019avaluaci\u00f3<\/b>: L\u2019alumne\/a \u00e9s capa\u00e7 de cercar i trobar paraules relacionades amb els volcans, en Llengua Anglesa<\/span><\/p>\n

       Temps aproximat:<\/b> 20-25 minuts\u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n

Explicaci\u00f3 de la tasca:<\/b> Descobreix algun dels volcans m\u00e9s importants del m\u00f3n<\/span><\/p>\n

Juegos geogr\u00e1ficos: Volcanes del mundo<\/b><\/a> (clica a obtenir Flash Player, i quan se t\u2019obri la finestra executar\u00a0 Flash, clica permet.<\/span><\/p>\n

Data m\u00e0xima de lliurament: <\/b>31 de maig<\/span><\/p>\n

Format d\u2019enviament:<\/b> No cal retorn<\/span><\/p>\n

Adre\u00e7a electr\u00f2nica:<\/b> —<\/span><\/p>\n

Objectiu:<\/b> Con\u00e8ixer la ubicaci\u00f3 d\u2019alguns volcans importants<\/span><\/p>\n

Criteris d\u2019avaluaci\u00f3<\/b>: capacitat per relacionar el nom dels volcans amb la seva ubicaci\u00f3<\/span><\/p>\n

Temps aproximat:<\/b> 20-30 minuts<\/span><\/p>\n

\n
• TASCA 22\u00a0<\/b><\/li>\n<\/ul>\n

  Explicaci\u00f3 de la tasca:<\/b> Tria un volc\u00e0 que hagis vist a l\u2019activitat anterior i busca\u2019n informaci\u00f3. Escriu un text de 10 l\u00ednies en el qual hi surtin tots aquests apartats:<\/span><\/p>\n

  \n
  1. Situa geogr\u00e0ficament el volc\u00e0.<\/span><\/li>\n
  2. Al\u00e7ada del volc\u00e0.<\/span><\/li>\n
  3. Principals caracter\u00edstiques. Forma del cr\u00e0ter.<\/span><\/li>\n
  4. Tipus de volc\u00e0.<\/span><\/li>\n
  5. Est\u00e0 actiu? \u00faltima erupci\u00f3 i conseq\u00fc\u00e8ncies.<\/span><\/li>\n
  6. Altra informaci\u00f3 que trobis.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

     Ara contesta el seg\u00fcent formulari: <\/span>Formulari autocorrectiu<\/b><\/a><\/p>\n

     Data m\u00e0xima de lliurament: <\/b>3 de juny<\/span><\/p>\n

     Format d\u2019enviament:<\/b> omplir formulari<\/span><\/p>\n

     Adre\u00e7a electr\u00f2nica:<\/b>\u00a0 —<\/span><\/p>\n

     Objectiu:<\/b> Fer recerca d\u2019informaci\u00f3 d\u2019un volc\u00e0. Escriure un text.<\/span><\/p>\n

     Criteris d\u2019avaluaci\u00f3<\/b>: Donar informaci\u00f3 sobre tots els apartats que es demana (gui\u00f3). Escriure de forma coherent la informaci\u00f3 que s\u2019ha trobat sobre el volc\u00e0 escollit.\u00a0<\/span><\/p>\n

     Temps aproximat: <\/b>45 minuts<\/span><\/p>\n

     \n
     • TASCA 23<\/b><\/li>\n<\/ul>\n

       Explicaci\u00f3 de la tasca: <\/b>Has de cosir un volc\u00e0 en un tros de roba o de feltre (si en tens a casa). Abans de comen\u00e7ar, mira aquests tutorials per entendre com has de cosir i fes pr\u00e0ctiques en un tros de roba qualsevol.<\/span><\/p>\n

       \n
       • Truc per cosir millor<\/b><\/a><\/li>\n
       • Costura a m\u00e0-Punt endarrere i endavant<\/b><\/a><\/li>\n
       • Costura a m\u00e0-Punts b\u00e0sics<\/b><\/a><\/li>\n
       • Cosir botons<\/b><\/a><\/li>\n<\/ul>\n

         Ara ja pots comen\u00e7ar el teu volc\u00e0 <\/span>Cosir un volc\u00e0 en un tros de roba<\/b><\/a>\u00a0<\/b><\/p>\n

         Data m\u00e0xima de lliurament:<\/b> No cal retorn<\/span><\/p>\n

         Format d\u2019enviament:<\/b> Fes-li una foto i la penges al PADLET <\/span>Volc\u00e0 cosit<\/b><\/a><\/p>\n

         Adre\u00e7a electr\u00f2nica:<\/b> —<\/span><\/p>\n

         Objectiu:<\/b> Aprendre a cosir per sobre d\u2019una l\u00ednia i cosir botons.<\/span><\/p>\n

         Criteris d\u2019avaluaci\u00f3<\/b>: He intentat fer la meva millor proposta i m\u2019he enfrontat a les dificultats amb esfor\u00e7 i ganes de millorar?<\/span><\/p>\n

         Temps aproximat:<\/b> 2 hores (a estones)<\/span><\/td>\n<\/tr>\n

Explicaci\u00f3 de la tasca:<\/b> Crea un ACR\u00d2STIC a partir de les lletres de la paraula: CORONAVIRUS. Utilitza paraules positives. Fes-lo amb colors.<\/span><\/p>\n

Us en deixo un exemple:<\/span><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0C<\/b>: Companyarisme<\/span><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0O<\/b>: Oportunitats<\/span><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0R<\/b>: Realitat<\/span><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0O<\/b>: Optimisme<\/span><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0N<\/b>: Novetat<\/span><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0A<\/b>: Alegria<\/span><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0V<\/b>: Vida<\/span><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0I<\/b>: Inspirador<\/span><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0R<\/b>: Relaxat<\/span><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0U<\/b>: \u00danic<\/span><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0S<\/b>: Solidaritat<\/span><\/p>\n

Data m\u00e0xima de lliurament: <\/b>Divendres 5 de juny<\/span><\/p>\n

Format d\u2019enviament:<\/b> Envia un document DOC, o una foto.<\/span><\/p>\n

Adre\u00e7a electr\u00f2nica:<\/b> mgonz392@xtec.cat<\/span><\/a> (Maribel)<\/span><\/p>\n

Objectiu:<\/b> Trobar paraules boniques en aquests dies de confinament.<\/span><\/p>\n

Criteris d\u2019avaluaci\u00f3<\/b>: Ser capa\u00e7 de pensar paraules boniques que representin els dies de confinament i que expressin les emocions pr\u00f2pies.<\/span><\/p>\n

Temps aproximat:<\/b> 10 minuts<\/span><\/p>\n

PROJECTE \u201cLA TERRA \u00c9S VIVA: VOLCANS\u201d<\/b><\/p>\n

\n
• TASCA 25 :<\/b><\/li>\n<\/ul>\n

  Explicaci\u00f3 de la tasca: <\/b>Busca informaci\u00f3n en este enlace: <\/span>G\u00e9isers, fumarolas y fuentes termales<\/b><\/a>.<\/b> Cuando la hayas le\u00eddo tendr\u00e1s que hacer una infograf\u00eda en castellano. Puedes utilizar el programa CANVA, hacerla en una hoja de papel o en un documento DOC. Como mejor te vaya.<\/span><\/p>\n

  \n
  • Si no sabes como se hace una infograf\u00eda con el CANVA sigue este tutorial: <\/span>TUTORIAL CANVA<\/b><\/a><\/li>\n
  • Si utilizas el canva: <\/span>usuario: <\/span>gsmvic1120@gmail.com<\/b>\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

    contrase\u00f1a<\/span>: gsmvic1120\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/b><\/p>\n

    RECUERDA PONER EL NOMBRE<\/b><\/p>\n

    \n
    • Si la quieres hacer en papel: <\/span>INFOGRAF\u00cdA EN PAPEL<\/b><\/a><\/li>\n
    • Si la quieres hacer en un documento Word: <\/span>INFOGRAF\u00cdA CON UN WORD<\/b><\/a><\/li>\n<\/ul>\n

      Data m\u00e0xima de lliurament: <\/b>4 de junio<\/span><\/p>\n

      Format d\u2019enviament:<\/b> Puedes enviar el enlace del programa CANVA, el documento doc o una foto si lo has hecho en papel.\u00a0<\/span><\/p>\n

      Adre\u00e7a electr\u00f2nica:<\/b> mgonz392@xtec.cat<\/span><\/a>. Recordar de escribir vuestro nombre y curso. Y poner TASCA 25 en el asunto del correo.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

      Objectiu:<\/b> Comprender informaci\u00f3n y aprender a sintetitzar. Crear una infograf\u00eda.<\/span><\/p>\n

      Criteris d\u2019avaluaci\u00f3<\/b>: Ser capaz de obtener informaci\u00f3n y plasmarla en un documento con rigurosidad en los contenidos y una buena presentaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

      Temps: <\/b>90 minutos<\/span><\/p>\n

      EF (TASCA NO RELACIONADA AMB EL PROJECTE DE LA TERRA)<\/b><\/p>\n

      \n
      • CS<\/b><\/li>\n<\/ul>\n

        Explicaci\u00f3 de la tasca:<\/b> Avui farem la nostra pr\u00f2pia <\/span>CURSA D\u2019ORIENTACI\u00d3<\/b><\/a>!<\/b> Llegiu la tasca en aquest enlla\u00e7 i em feu arribar una fotografia del material utilitzat al <\/span>padlet<\/b><\/a>.<\/b> El material que posa que \u00e9s opcional \u00e9s decisi\u00f3 vostre fer-lo o no, per\u00f2 \u00e9s divertit, proveu-ho! El que s\u00ed que s\u2019ha de fer \u00e9s la \u201ctargeta de control\u201d i que un cop utilitzada me l\u2019heu de\u00a0 penjar el padlet. Aix\u00ed tots veurem quants controls heu fet i quines marques heu utilitzat. Endavant ORIENTADORS!<\/span><\/p>\n

        Data m\u00e0xima de lliurament: <\/b>Dijous 4 de juny<\/span><\/p>\n

        Format d\u2019enviament:<\/b> fotografia al padlet<\/span><\/p>\n

        Adre\u00e7a electr\u00f2nica:<\/b> —<\/span><\/p>\n

        Objectiu:<\/b> Recon\u00e8ixer el material necessari per fer una cursa d\u2019orientaci\u00f3<\/span><\/p>\n

        Criteris d\u2019avaluaci\u00f3<\/b>: Ser capa\u00e7 de distingir i utilitzar el material d\u2019una cursa d\u2019orientaci\u00f3<\/span><\/p>\n

        Temps aproximat:<\/b> 1h<\/span><\/td>\n<\/tr>\n

Explicaci\u00f3 de la tasca: <\/b>Avui us toca planificar una sortida l\u00fadica amb la fam\u00edlia. Obre el seg\u00fcent document<\/span> DIA EN FAM\u00cdLIA ALS VOLCANS<\/b><\/a> i segueix les instruccions. Per completar l\u2019activitat i treballar sobre aquest mateix document, primer has de fer una c\u00f2pia. Ves a <\/span>Fitxer i Fes una c\u00f2pia<\/span><\/i>. Aleshores et demana on vols desar la c\u00f2pia. Desa-la amb el nom (Tasca 26+ el teu nom) i ja la podr\u00e0s omplir. Si tens dificultats per treballar amb aquest document (doc Drive) ho pots fer en un full o en una llibreta. Quan acabis comparteix el document amb el teu tutor\/a.<\/span><\/p>\n

Data m\u00e0xima de lliurament: <\/b>Dimarts 2 de juny<\/span><\/p>\n

Format d\u2019enviament:<\/b> Document Doc del Drive o foto de l\u2019activitat en paper.<\/span><\/p>\n

Adre\u00e7a electr\u00f2nica:<\/b> esguillem7@gmail.com<\/span><\/a> (5\u00e8 A); <\/span>treballs5eb1920@gmail.com<\/span><\/a> (5\u00e8 B); <\/span>mdavi2@xtec.cat<\/span><\/a> (6\u00e8 A); <\/span>jborra36@xtec.cat<\/span><\/a> (6\u00e8 B); <\/span>mgonz392@xtec.cat<\/span><\/a> , <\/span>idordal@xtec.cat<\/span><\/a>, <\/span>mpou222@xtec.cat<\/span><\/a>, <\/span>laumate3@xtec.cat<\/span><\/a>\u00a0 (6\u00e8 C)<\/span><\/p>\n

Objectiu:<\/b> Aprendre a planificar una sortida i calcular totes les despeses.<\/span><\/p>\n

Criteris d\u2019avaluaci\u00f3<\/b>: Saber planificar i calcular les despeses totals d\u2019un dia en una activitat de lleure fora de casa.<\/span><\/p>\n

Temps aproximat:<\/b> 60 minuts<\/span><\/p>\n

\n
• TASCA 27<\/b><\/li>\n<\/ul>\n

  Explicaci\u00f3 de la tasca:<\/b> mira aquest <\/span>v\u00eddeo<\/b><\/a> de l\u2019infoK i fes-ne un resum d\u2019un par\u00e0graf. Et pots ajudar d\u2019aquesta <\/span>infografia de com fer un resum<\/b><\/a>.\u00a0<\/span><\/p>\n

  Data m\u00e0xima de lliurament: <\/b>29 de maig<\/span><\/p>\n

  Format d\u2019enviament:<\/b> fotografia del text escrit, text en word, v\u00eddeo on digueu oralment el resum de la not\u00edcia.<\/span><\/p>\n

  Adre\u00e7a electr\u00f2nica:<\/b> esguillem7@gmail.com<\/span><\/a> (5\u00e8 A); <\/span>treballs5eb1920@gmail.com<\/span><\/a> (5\u00e8 B); <\/span>mdavi2@xtec.cat<\/span><\/a> (6\u00e8 A); <\/span>jborra36@xtec.cat<\/span><\/a> (6\u00e8 B); <\/span>mgonz392@xtec.cat<\/span><\/a> , <\/span>idordal@xtec.cat<\/span><\/a>, <\/span>mpou222@xtec.cat<\/span><\/a>, <\/span>laumate3@xtec.cat<\/span><\/a>\u00a0 (6\u00e8 C)<\/span><\/p>\n

  Objectiu:<\/b> trobar les idees principals d\u2019una not\u00edcia<\/span><\/p>\n

  Criteris d\u2019avaluaci\u00f3<\/b>: correcci\u00f3 del text\u00a0<\/span><\/p>\n

  Temps aproximat:<\/b> 30-45 minuts<\/span><\/p>\n

  \n
  • TASCA 28<\/b><\/li>\n<\/ul>\n

    Abans d\u2019acabar la setmana fes <\/b>L’AUTOAVALUACI\u00d3 2<\/b><\/a><\/p>\n

    Data m\u00e0xima de lliurament: <\/b>diumenge 31<\/span><\/p>\n

    Format d\u2019enviament:<\/b> Omplir el formulari d\u2019Autoavaluaci\u00f3<\/span><\/p>\n

    Adre\u00e7a electr\u00f2nica:<\/b>\u00a0 —<\/span><\/p>\n

    Objectiu:<\/b>\u00a0 Prendre consci\u00e8ncia del propi proc\u00e9s d\u2019aprenentatge al llarg de la setmana.<\/span><\/p>\n

    Criteris d\u2019avaluaci\u00f3<\/b>:<\/span><\/p>\n

    Temps aproximat:<\/b> 15 minuts<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    RECORDES QUE FA DUES SETMANES HAVIES DE CONTESTAR UNA ENQUESTA SOBRE MOBILITAT ? Doncs, hi…<\/p>\n","protected":false},"author":102,"featured_media":21363,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[16,25],"tags":[],"class_list":["post-21362","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-promocio-2011-2020","category-p3-1"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/escolaguillem.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21362","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/escolaguillem.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/escolaguillem.com\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escolaguillem.com\/wp-json\/wp\/v2\/users\/102"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escolaguillem.com\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21362"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/escolaguillem.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21362\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21390,"href":"https:\/\/escolaguillem.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21362\/revisions\/21390"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escolaguillem.com\/wp-json\/wp\/v2\/media\/21363"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/escolaguillem.com\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21362"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/escolaguillem.com\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21362"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/escolaguillem.com\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21362"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}