Comencem la primera setmana de maig, amb una nova proposta d’activitats relacionades amb el projecte de la cèl·lula.

A continuació, us compartim el document amb format Google Drive per a aquells/es alumnes que us va més bé treballar des d’aquest format. Per a la resta d’alumnat que us va millor veure-ho des de la web de l’escola i accedir directament als enllaços, seguidament, podreu veure les activitats que hi ha cada dia al llarg de la setmana.

Esperem i desitgem que us agradin i que aprengueu molt fent-les!

Us trobem molt a faltar! Una forta abraçada a tots i a totes!

 

DILLUNS 4 DE MAIG
Dia de lliure elecció (FESTA)
DIMARTS 5 DE MAIG
PROJECTE

  • TASCA 13: 

Explicació de la tasca: Comencem una nova setmana. Abans de posar-nos en matèria, just proposem uns jocs per recordar tot allò que vam fer la setmana passada.

1r joc

2n joc 

3r joc

Data màxima de lliurament: No cal retorn

Format d’enviament: No cal retorn

Adreça electrònica:

Objectiu: Recordar aspectes importants de la cèl·lula.

Temps aproximat: 20 minuts

  • TASCA 14: 

Explicació de la tasca: Fes un guió per un vídeo que hauràs de fer sobre la cèl.lula. Escriu un petit text explicant què és i com és una cèl.lula perquè et serveixi de guió per gravar el vídeo de la cèl.lula (tasca de divendres). Un cop l’hagis acabat, comprova si ho has fet bé a través del formulari autocorrectiu que et facilitem 

FORMULARI AUTOCORRECTIU

A més, et compartim un enllaç per ajudar-te a fer el guió i el vídeo.

COM FER UNA EXPOSICIÓ ORAL

També et compartim un vídeo  que et pot servir d’exemple. 

 

Data màxima de lliurament: dijous 7 de maig

Format d’enviament: omplir el formulari

Adreça electrònica:

Objectiu: redactar un guió per estructurar una exposició oral

Criteris d’avaluació: Ser capaç d’autoavaluar-se a través d’un formulari. Obtenir informació i sintetitzar-la.

Temps aproximat: 30-45 minuts
VALORS: (TASCA NO RELACIONADA AMB EL PROJECTE DE LA CÈL·LULA) 

Explicació de la tasca: La proposta de valors que us presentem és el Joc en família! És un joc que de ben segur remourà totes les cèl·lules del vostre cos! És un joc per treballar la imaginació, la tendresa, l’autoestima, les emocions… i passar una bona estona en família. 

Data màxima de lliurament: Durant la setmana.

Format d’enviament: Escrit (a mà i enviar foto o word, com et vagi bé) o foto d’una de les caselles del joc (la que tu vulguis!)

Adreça electrònica: laumate3@xtec.cat (Laura)

Objectiu: Conèixer millor els membres de la teva família i expressar i compartir experiències i emocions amb ells

Criteris d’avaluació: Expressar sentiments, emocions i/o experiències treballades al joc

Temps aproximat: 30 minuts
PLÀSTICA: ACTIVITAT VOLUNTÀRIA (NO FORMA PART DEL PROJECTE)

CONCURS DE CARTELLS, FESTA MAJOR INFANTIL DE VIC 2020

Et deixo el link per si vols participar en el concurs de cartells de la festa major infantil de Vic 2020  CONCURS CARTELLS

DIMECRES 6 DE MAIG
PROJECTE

  • TASCA 15:

Explicació de la tasca: Read the information about Robert Hooke and answer the questions. *Hi ha tres nivells de dificultat, per tal que puguis treballar amb el que et sentis més còmode (descarrega’t el document del nivell que necessitis i fes la tasca). 

LEVEL 1 

LEVEL 2

LEVEL 3

Data màxima de lliurament: fins dimarts 12/05/2020

Format d’enviament: Descarregar el document en format word, omplir-lo i retornar-lo a través del correu. També pots fer una foto i enviar-ho si no saps ben bé com fer-ho.

Adreça electrònica: idordal@xtec.cat (Ingrid) Recordeu de posar-hi el vostre nom i el curs

Objectiu: Conèixer qui va descobrir la cèl·lula 

Criteris d’avaluació: Ser capaç d’obtenir i interpretar informació

Temps aproximat: 30-35 minuts 

  •  TASCA 16:

Explicació de la tasca: Les cèl·lules, mirades al microscopi, conformen un món increible. Poden arribar a crear paisatges que, més aviat, ens farien pensar en pel·lícules de ciència ficció.

Observa diferents tipus de cèl·lules del cos humà i inspira’t per crear el teu propi univers cel·lular. Cèl·lules del cos humà 

Pots utilitzar tot tipus de materials: llapis de colors, aquarel·les, retoladors, pintures, combinar-ho tot…

Aquí te’n deixo alguns exemples fets per alumnes d’una escola.

MODEL 1 

MODEL 2 

MODEL 3 

MODEL 4 

MODEL 5 

Data màxima de lliurament: Fins el cap de setmana.

Format d’enviament: Foto del treball

Adreça electrònica: mpou222@xtec.cat (Marga). Recordeu de posar-hi el vostre nom i el curs.

Objectiu: Crear un univers cel·lular inventat

Criteris d’avaluació: Ser capaç de reconèixer que el teu treball està inspirat en el món de les cèl·lules.

Temps aproximat: 60 minuts 

DIJOUS 7 DE MAIG
PROJECTE

Explicació de la tasca: És una activitat relacionada amb l’àrea de matemàtiques. Cal obrir el document que hi ha a continuació que ens parla sobre El Xarampió.

Seguidament hi ha un gràfic on s’exposen unes dades. A continuació, cal clicar al formulari i respondre unes preguntes sobre el gràfic. El gràfic també apareix al formulari perquè el pugueu anar consultant a mesura que responeu les preguntes.  Formulari del gràfic

Data màxima de realització: Dilluns dia 11

Format d’enviament: Formulari

Adreça electrònica:

Objectiu: Analitzar i interpretar la informació d’un gràfic.

Criteris d’avaluació: Aprendre a interpretar les dades d’un gràfic.

Temps aproximat: 20 minunts

  •  TASCA 18: 

Explicació de la tasca: Juan y Maria han aprendido muchas cosas de la célula y ya saben como combatir el coronavirus. Pero hoy están muy preocupados porque un familiar de un amigo está enfermo por culpa de esta enfermedad. ¿Si tu tuvieras un amigo en las mismas circunstancias qué le dirías? ¿Cómo le darías consuelo y ánimos? Manda un email imaginario a tu amigo. 

Data màxima de lliurament: Viernes 8

Format d’enviament: Un email

Adreça electrònica: mgonz392@xtec.cat (Maribel)

Objectiu: Redactar un email

Criteris d’avaluació: Ser capaz de reflexionar y escribir las ideas bien estructuradas y con pocas faltas de ortografía.

Temps aproximat: 15 minunts
EF (TASCA NO RELACIONADA AMB EL PROJECTE DE LA CÈL·LULA)

Primer de tot felicitar a tots aquells que m’heu fet arribar els muntatges i animar a la resta que encara no ho heu fet. (Els trobareu penjats a la web a l’apartat d’Educació Física igual que el treball previ que heu fet de les figures i lletres d’acrosport). 

Explicació de la tasca: Per finalitzar aquest petit projecte d’acrosport confinat m’agradaria que miressiu aquestes mandales que són un bon treball corporal per fer amb grup!! Quan ens retrobem en provarem de fer algunes! (Si algú de vosaltres té la possibilitat de provar-ho amb família, endavant!

La tasca d’avui, primerament, és fer una petita reflexió d’aquest petit projecte d’acrosport amb un formulari perquè em feu un retorn del que més us ha agradat treballar, les dificultats en què us heu trobat i el que heu après aquests dies.
Data màxima de lliurament: dilluns 11 de maig

Format d’enviament: Omplint el formulari

Adreça electrònica:

Objectiu: Reflexionar sobre el petit projecte d’acrosport portat a terme

Criteris d’avaluació: Què he après d’aquest petit projecte i amb quines dificultats m’he trobat? 

Temps aproximat: 15 minuts

Primer de tot felicitar-vos pels videos enviats i animar els que encara no ho heu fet! Anireu trobant els vídeos penjats a la web!

Explicació de la tasca: La proposta atlètica d’aquesta setmana és… SUMAR QUILÒMETRES CAMINANT, entre tots! Entreu a l’enllaç! A més a més coneixereu exercici d’iniciació a la MARXA atlètica, és divertit, Endavant ATLETES! 

Data màxima de lliurament: dijous 14 de maig

Format d’enviament: Omplint la graella de la proposta

Adreça electrònica:

Objectiu: Activar el cos, tot i està confinats, i compartir-ho amb els companys!

Criteris d’avaluació: He participat activament de la tasca?

Temps aproximat: 5 minuts a omplir la graella (tot i que hi ha un treball previ de comptabilitzar les passes durant tot un dia!)

DIVENDRES 8 DE MAIG
PROJECTE

  •  TASCA 19: 

Explicació de la tasca: Recupera el guió que vas realitzar el dimarts sobre la cèl·lula i assaja l’exposició oral. Repeteix l’exposició unes quantes vegades, si pots davant d’algú que hi hagi a casa. Recorda que pots utilitzar la maqueta.

Quan et trobis prou segur/segura (ho has de saber explicar, no repetir-ho de memòria), pots gravar-te.

Quan hagis acabat la gravació omple la rúbrica que trobaràs en el formulari:

Rúbrica

Data màxima de lliurament: dilluns 11 de maig

Format d’enviament: Vídeo. Per enviar-lo pots utilitzar el  wetransfer

Et deixem un tutorial per si no saps com s’ha de fer.

Adreça electrònica: esguillem7@gmail.com (5è A); treballs5eb1920@gmail.com (5è B); mdavi2@xtec.cat (6è A); jborra36@xtec.cat (6è B); svila27@xtec.cat (6è C). Escriu TASCA 19 en l’assumpte del correu.

Objectiu: fer una exposició oral utilitzant els continguts apresos en el projecte.

Criteris d’avaluació: coneixements, domini del tema, expressió oral i to de veu.

Temps aproximat: 30-40 minuts

  •  TASCA 20: 

Explicació de la tasca: Para ver si has aprendido muchas cosas de la célula te invito a jugar. Te dejo dos juegos. Juega una vez con cada uno y luego me mandas los resultados por email con la puntuación que has conseguido. No hagas trampas! 

-1er juego: JUEGO DE LA CÉLULA  

-2do juego: PARTES DE LA CÉLULA

Data màxima de lliurament: El lunes 11 de mayo

Format d’enviament: Un email

Adreça electrònica: mgonz392@xtec.cat (Maribel)

Objectiu: Repasar las partes de la célula

Criteris d’avaluació: Ser capaz de memorizar y aplicar la información trabajada

Temps aproximat: 10 minuts

  • TASCA 21: 

Abans d’acabar la setmana fes L’AUTOAVALUACIÓ

Data màxima de lliurament: Diumenge 10 de maig

Format d’enviament: Omplir el formulari d’Autoavaluació

Adreça electrònica:

Objectiu: Prendre consciència del propi procés d’aprenentatge al llarg de la setmana.

Temps aproximat: 15 minuts